福建师范大学附属中学图书馆对问题出版物的定期筛查和处置办法
为了提高馆藏质量，营造健康安全的育人环境，充分发挥图书馆的育人功能。图书馆根据《出版物管理规定》和《中小学课外读物进校园管理办法》等有关规定，加强对图书馆、自助书吧的馆藏等进行全面审查，定期筛查清理不符合育人要求的出版物。将需要清理的图书登记造册，提出清理意见，并报校领导审批。
一、筛查办法
1. 书目筛查：通过图书馆管理系统对敏感关键词进行搜索筛选核查，对馆藏图书的书目信息进行逐一核对，查看是否存在内容不当、不符合中学图书馆收藏要求等问题。
2. 现场核查：对图书馆全库、自助书吧等区域的图书逐本审核，确保无遗漏。
3. 交叉审读：对拟入藏出版物实行全员交叉审读，从不同角度对出版物进行审查，确保全面性。
4. 定期清查：按照规定，定期对馆藏图书资料及电子出版物进行实物清查，并将清查结果与固定资产管理系统进行核对。
5. 专家鉴定：组织各学科教研组组长对学校的馆藏目录进行研判，重点对课外读物的思想性、科学性、适宜性进行把关。对于存在疑问的出版物进行鉴定，确保筛查结果的准确性。
二、处置办法
1. 剔旧更新：建立图书剔旧更新工作机制，定期开展图书剔旧工作，将失去保存和阅读价值、不适宜的图书从馆藏中剔除并注销，优化馆藏结构。
2. 下架处理：对于筛查出的问题图书，及时下架，如已借出应及时追回，另库封存。
3. 注销登记：对需要处置的图书，进行资产台账信息核销，加盖注销专用章。
4. 建立档案：对每批处置馆藏文献信息建立处置业务档案，并按有关规定妥善保存。
5. 优化采购：根据图书馆馆藏资源招标采购办法，将《全国中小学图书馆（室）推荐书目》作为主要参考依据，严禁盗版图书等非法出版物及不适合中学生阅读的图书进入校园。
