·140周年校庆吉祥物·小天2.0采用扁平化风格更Q、更敦厚，也更灵动未来日子，继续相伴~——————————————————小天，男，2016年生桃花山土生土长飞天小松鼠一枚爱好：嗑树果，趴树蹭课飞跃丛林，偶尔路霸5年来小天见证着附中人的成长2021年，小天亲妈——美术组刘耀老师又“捏了捏”小天于是，小天2.0腾空出世！

个人履历

小天2.0采用扁平化风格

更Q、更敦厚，也更灵动

未来日子，继续相伴~

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小天，男，2016年生

桃花山土生土长飞天小松鼠一枚

爱好：嗑树果，趴树蹭课

飞跃丛林，偶尔路霸

5年来小天见证着附中人的成长

2021年，小天亲妈——美术组刘耀老师

又“捏了捏”小天

于是，小天2.0腾空出世！

·140周年校庆标志·标志的主体图形灵感来源于求索碑，将“140”与雕塑底座同构，求索碑上部分“开启智慧大脑”的球形由三个运动中的抽象图形组成，分别代表着附中前身英华中学、华南女中、陶淑女中。老三校为附中立校之根本，附中人不断进取、“以天下为己任”的校训精神皆来源于此。图形的圆形外轮廓则代表了今天的附中传承创新的理念，立足历史，开拓创新，为培养新时代优秀的附中人而不懈奋斗。色彩上，采用附中“银杏黄”的橙黄渐变色，代表附中学子积极向上的青春活力。渐变的彩色让求索碑的底座犹如一扇即将被打开的大门，门缝中透出光芒正是学子们探索的知识之光。-----------------------------------------------------------------------------------本次标志设计还通过网络与日常教学向校友、广大师生进行了征集。附中人将对学校的感情与对校史的解读落于笔端，每一份深爱都是140校庆这一年中熠熠生辉的一笔。感谢大家！

个人履历