近日，我校在报告厅举办“智用AI 赋能日常”教育教学案例分享会暨人工智能赋能教育教学校本培训。本次校本培训的内容包括三个部分：“智联课堂”案例分享——全国部分大学附中教学协作体第33届年会开课分享；“智用AI · 赋能日常”优秀实践案例颁奖和观看国家中小学智慧教育平台中浙江永康二中案例分享。
首先参与第三十三届全国部分大学附中教学协作体开课的赵宇鑫、曾豪阁、黄子豪、张婷婷四位教师，分别结合自身备课、磨课、上课、听课的经历，就“智联课堂”的教学主题，分享了在教学设计、资源生成、教学过程、教学评价等环节探索AI 赋能课堂教学的体悟和思考。让教师看到AI围绕课前、课中、课后教育教学全过程为课堂教学减负增效的实际可能。
第二个环节举行了智用AI·赋能日常案例评审颁奖会。在学校8月份组织的关于开展智用AI·赋能日常 优秀实践案例征集与评选活动中，我校教师从日常真实的教育教学场景出发，积极主动参与人工智能技术与日常教育教学深度融合的探索和实践，一共收到12个教研组49份案例。案例类型包括教学设计类、课堂改进类、学情分析类、教学评价类、班级支持类、实践活动类和教育科研类。 校领导为其中的15项优秀案例进行了颁奖。
最后，全体教师集中学习了国家中小学智慧教育平台上浙江省永康二中的AI赋能案例，聚焦“学科与技术的融合创新”，依据不同教学场景选择并优化技术模块，用它解决传统教学教育中的痛点和瓶颈。
本次培训把政策导向、同伴经验、典型案例与国家级平台资源贯通起来，既解答了为什么用的问题，也给出了怎么用的路径，为推动人工智能在教育教学和日常管理中的常态应用打下了基础。
（教研室）
