11曰30日，由福建省普通教育教学研究室主办，福建师范大学附属中学承办的“教育部课程教材研究所高中地理教研基地（福建）在线主题教研活动”在我校成功举办。全省地理学科教研员和高三地理教师代表200余人参加了本次教研活动。
研讨会由福建省省普通教育教学研究室郑云清主任主持。开幕式中，我校主持行政工作的副校长罗银先致辞。省普通教育教学研究室的叶回玉老师就本次研讨会主题“基于大概念的高三地理问题式教学范式的探讨”进行了阐释。随后，地理组陈杰老师和厦门大学附属科技中学的张研馨老师基于主题开展了说课和“同课异构”的现场观摩教学活动。人民教育出版社的高俊昌编审、福建师范大学的陈志强教授和郑云清主任对两节观摩课进行了深入点评，结合“三新”背景下的“大概念”理论，极大地肯定了两位老师的教学理念和教学实施效果。
教研活动中，高俊昌编审（课标研制组核心成员）做了主旨报告《浅谈人地协调观》，高老师围绕如何理解人地协调观（地理学科四大核心素养之一）展开，用丰富的案例来说明人地关系，讲座高屋建瓴，与会老师听后表示对于人地协调观这一比较高深的观念，有了更加深入的理解。福建师范大学袁书琪教授做了题为《“三新”背景下地理大概念的功能及应用》的主题讲座。
“基于大概念的高三地理问题式教学”专题研讨活动落下帷幕，但“大概念”的研究大门正徐徐打开，将为全省高三地理教学指明方向，对全省地理教学起到引领作用，有效推进地理教学践行新课标，落实地理核心素养。
（校领导与参会专家老师合影）
（校领导与参会专家老师出席开幕式）
（课标研制组核心成员 人民教育出版社高俊昌编审）
