为提升班主任专业素养，全力创建健康校园，3月10日下午，我校德育口组织开展2025-2026学年第三期润德师道活动。德育处副主任王传魁担任主讲人，全体年段长、班主任及德育工作者参与本次活动，共同探讨教育中的温暖与智慧，解锁班主任工作的艺术。
活动中，王传魁副主任首先结合上学期初中各年段班主任的教育实践案例与感悟，精准提炼出德育工作的核心密码。他指出，德育的核心是爱的教育，我们应该用包容、陪伴与真心搭建师生沟通的桥梁，需学会接受孩子的不完美。德育工作的关键在于让孩子被看见、被理解、被鼓励、被倾听，通过耐心陪伴与心理疏导，为学生减压赋能。各年段的育人感悟贴合教学实际，让在场教师深受启发，真切体会到德育工作的温度与力量。
随后，王传魁副主任以“沟通有道，教育有方”为主题，从批评教育、鼓励表扬、应急处理、家校沟通四大维度，深入讲解班主任说话的艺术。他强调，班主任的语言是传递教育温度、提升教育效能的重要载体，沟通的核心要坚守对事不对人、先稳情绪再处理、先共情再讲道理三大原则。分享过程中，王传魁副主任还结合具体教育场景，给出了可落地、可实操的实用话术与避坑指南，为班主任日常沟通工作提供了专业指导。
此次润德师道，既有前沿的育人理念，又有鲜活的实践方法，不仅夯实了我校班主任的专业能力，更凝聚了德育育人的共识。下一步，我校将持续深耕德育工作，以更专业的素养、更温暖的姿态践行教育初心，让每一位教育者都能以语言为桥、以爱心为帆，让温暖浸润教育的每一个角落，陪伴学生健康快乐成长，全力创建健康校园。
