为提升心理委员的专业素养与工作能力，进一步发挥其在班级心理健康工作中的桥梁作用，我校心理辅导中心于12月10日中午在寻珍楼101教室开展了2025-2026学年第二期高中部心理委员培训会。
培训伊始，谢真语老师对本学期以来各班级心理委员的工作进行了简要总结，充分肯定了大家在组织心理主题班会、关注同学心理动态方面的积极付出。她特别强调了日常事务的规范性与重要性，包括及时领取与发放心理报纸，认真填写、按时上报班级心理“晴雨表”，确保心理信息反馈渠道的畅通。
随后，谢老师为心委们重点介绍了两节在班级开展的心理班会课，旨在赋能心委，助力其更好地带领班级同学进行心理探索与成长。第一节班会课题为《MBTI跷跷板》。课程以轻松有趣的MBTI相关视频导入，引导同学们初步了解这一人格类型工具，通过完成MBTI测试并在老师指导下计分与解读，同学们深入认识了性格的四个维度及其表现。最后，让大家为自己MBTI类型撰写宣传语的环节，强化了“认识自我，但不被定义”的积极理念。
第二节班会《我的年度之歌》则以音乐为媒介，带领同学们回顾过去一年的重要经历和成长变化。谢老师还为同学们布置了创作团体诗歌的任务，大家将对未来的祝福和期待融入诗句，共同创作出富有创意和情感的作品。
本次培训不仅强化了心理委员的责任意识与日常工作规范，更通过两节精品班会课的深度解析与模拟，为他们接下来在班级中有效开展心理健康活动提供了扎实的方案支持与信心鼓舞。
