12月3日下午，我校德育干部半期工作研讨会在行政楼六楼会议室召开。副校长蔡宣步，关工委黄萍主任、德育处主任张丽华，德育处副主任彭蔚兰、刘添寿、王传魁及各年段段长，团委、少先队老师齐聚一堂，总结本学期半期德育工作成效，剖析现存不足，共商后续育人发展蓝图。
本次研讨会紧扣学校“附中德育树”育人理念，围绕家校社协同育人“教联体”建设、打造“稳、新、暖”特色育人体系、创建“三维协同”的温暖校园这一核心方向展开，全面梳理各年段半期以来的德育工作成果与实践探索。
会上，各年段段长依次汇报工作。初一年段以“暖新筑家”为核心，从常规筑基、科组共育、暖育润心三方面筑牢学生成长起点，同时直面家校认知差、生源基础落差等问题，明确了下学期深化衔接过渡的工作方向。初二年段围绕“稳、新、暖”理念，在常规管理上严抓班风段风，通过“传帮带”机制助力新教师成长；家校社协同方面开展多场“家长讲坛”，覆盖多元主题；心理健康教育与研学实践同步推进，成效显著。初三学年紧扣“稳备考、暖育人、新联动”主线，以“拾光板”为特色德育载体凝聚备考力量，班级层面打造“一班一亮点”，通过互助共进、心理关怀等举措营造温暖备考氛围，同时依托家长讲坛等深化家校协同。
高一年段聚焦新生平稳过渡与身份认同，夯实“稳”的基础，通过迎新家长会、初高衔接指南筑牢家校沟通渠道，以系列化主题班会和丰富的文体活动探索“新”的形式，更以导师制和特色活动用心传递“暖”意，有效提升了学生的归属感与幸福感。高二年段聚焦“德育树”理念，顺利完成“培其根”阶段任务，明确后续需增强“树干”力量的发展目标。该年段特色开展“培元计划”“鱼跃计划”“攀登计划”三大专项计划，每月定期开展“志勤之星”评选，强化学生手机管理，着力塑造“附中人”鲜明形象。高三年级将“稳”作为核心，从抗挫折、抗焦虑、诚实严谨、懂感恩与合作四个维度入手，通过激励机制、针对性活动和全员育人举措，家校社协同护航高三学子攻坚冲刺。
校团委与少先队也汇报了半期工作，以“稳”夯实组织与思想根基，以“新”激发校园活力与协同潜能，以“暖”凝聚家校社合力，同时围绕 145 周年校庆规划了下半学期品牌建设与协同育人的重点方向。
此外，吴小程老师在会上分享了附中学生与家长形象的深刻内涵，为各年段精准开展育人工作提供了清晰指引。
会议最后，蔡宣步副校长作总结讲话。他强调，德育工作要始终坚持“用清新的环境熏陶人，用悠久的校史激励人，用优美的作品感染人”。更要牢牢守住“稳”的根基、创新“新”的方法、传递“暖”的温度，让“稳、新、暖”理念贯穿育人全过程。他提出，后续要着力打造年段特色，推进“一班一品一特色”建设，通过“光影寻珍”等活动，以优秀作品熏陶学生，持续创建温暖集体。蔡副校长对各年段前半学期的辛勤付出与显著成效给予充分肯定，同时寄语全体德育干部“而今迈步从头越”，秉持从零开始的谦逊态度，在后续工作中持续深耕学生、家长、教师三位一体的“附中人”形象塑造，推动学校德育工作再上新台阶。
