为提高化学教师的教研水平和命题说题能力，促进化学教育教学质量的提升，1月21日上午，福建师大附中化学组邀请教育部基础教育（化学学科）教学指导专业委员会委员、福建省普通教育教学研究室黄丹青老师开设题为《学业质量标准和考试命题改革》的讲座。福建师大附中、福州时代中学两校全体化学老师一同聆听了讲座。
黄丹青老师从基础教育的新使命、化学命题原则与特点、基于学科素养的化学命题基本程序等多个角度入手，分享命题的理论依据、原则、思路。黄老师提出，化学命题要发挥试卷评价对化学教学的指导作用，推进课程改革；命题要以核心素养为测试宗旨，实际问题为测试任务，真实情境为测试载体，化学知识为解决问题的工具；试题要原创要遵循守正和出新的原则，消除经验性对试题的影响，折射时代风貌、社会进步、科技发展，充分体现出题者的审美设计能力。黄老师结合近年福建省质检的实验题，具体说明化学命题的基本程序，阐述命题过程中的每一个细节，分析出题者的意图、特点、优缺点，展示了磨题的必要性、细节的重要性、表述的严谨性。
教研组组长郭梅峰老师在总结时表示，黄丹青老师的讲座内容丰富，干货满满，让老师们有法可循，对于命题有了更深刻的思考，希望老师们能够深入钻研教材，持续开展命题的研究，并充分发挥命题对教学的指导作用，促进课堂教学等专业能力不断提高，提升人才培养质量。
