2007年全国普通高考已经落下帷幕，就作文命题来看，可以说稳中求变，异彩纷呈。尤其是全国第Ⅱ卷中的作文题目，不仅有往年作文题目所具备的社会性、哲理性和思辨性，而且又极具人文性和现实性。关注民生，却又不炒作社会热点，避免了押题、猜题现象，可谓匠心独运。请看题目：
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300多万，资助了178名贫困学生。当他自己病危住进医院经济困难时，几位受助完成学业就在本地工作的年轻人，竟然没有一个来看望他。这件事被媒体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子。丛飞说，不要责怪他们，我已经不再需要医疗了。
华农大的学生小李和同学们将卖废品的钱捐给了一所希望小学。不久，小李被查出得了白血病，这所希望小学的师生给小李捐款，一个四年级的女生捐了10元，问她为什么把春节压岁钱全部捐出来，她说：“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话，她说：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
笔者认为以上高考作文题目的特点可以概为：稳中见奇，贴近现实，关注民生，体现人文。
稳，主要体现在题型上。今年的作文题目，仍采用2006年全国卷首创的，即鉴于材料作文和话题作文之间的新型题型。所给材料也是“一正一反”，让考生阅读思考之后，提炼出一个话题，诸如：学会感恩，回报真情；铭记帮助，回报社会；真情汇成真情泪，感恩化作感恩心；接受与付出；接受与回报；铭记与忘却；受人点滴之恩，当以涌泉相报，等等。多角度切入，多方面发散，给考生一个广阔的思维空间。
奇，主要体现在材料上。今年的作文材料，就材料内容看，极具现实性。“一正一反”两则材料，均抓住当今社会值得人们反思的一个问题，启迪人们思考。这些材料，都是人们耳熟能详的，现实性中渗透着传统理念，启发性中渗透着哲理和思辨。
面对别人的帮助，应该采取怎样的态度？是受之泰然，还是心怀感恩。特别是别人需要自己帮助的时候，又该怎样做？材料针对当今社会一些人“感恩之心”缺失的现象，呼唤良知，呼唤爱心，呼唤中华民族传统美德的回归。
另外，从题目的操作性上看，审题容易立意难，下笔容易写好难。通过阅读思考，考生很容易提炼出话题：“接受帮助和帮助别人”，但就帮助的话题写下去，显得有些肤浅，并不是最佳立意角度，真正好的角度应该是“感恩”和“回报”。所以，这个作文题目，写起来容易，真正要写出好文章，绝非易事。必须援引与材料中相似的例子，阐述这种社会现象的普遍性、深刻性，才能引人深思，也才能真正体现这一作文题目的人文价值。 （甘肃省古浪一中 赵国卿）
《中国教育报》2007年8月13日第4版
