这一阶段的复习中，学生应回归课本，加强单词、词组的识记，单词、词组的巩固加强将最有效地扫清阅读中的障碍，为英文写作提供帮助。平时练习时间安排主要集中在：1，熟读单词、词组；2，温习已做的各种练习卷及材料，集中看错题订正；3，每天要做1～2篇文章阅读，保持阅读速度。进行10分钟左右的听力训练。
考试中应注意的应试技巧：听力中万一遇到难题切不可心慌意乱。难的阅读文要先看题干再做试题，遇到新词、生词可以暂时跳过阅读后文，联系上下文意思再作答。通常来说，一篇阅读文耗时超过12分钟仍未读懂，就要放弃先作答后面的内容；填涂答题卡时要注意把握时间，较为稳妥的作法是做完一个专项，进行一次填涂，以免错填。同时，也不鼓励学生在考场中跳专项地做题填卡，这样容易发生漏涂及错涂；写作时要先看清题目，确定人称、时态，并随后列出主要的表达法，作文完成后要进行一次短文纠错。考试各项内容时间安排通常为：完形15分钟，阅读35～40分钟，书面表达15～20分钟。 </P><P> 在最后的冲刺阶段，在专项训练及模拟测试中，加强基础练习。此外，听力等训练仍应每天坚持，使自己的语感、听力等保持巅峰状态。（采访整理翁宇民）
考试中应注意的应试技巧：听力中万一遇到难题切不可心慌意乱。难的阅读文要先看题干再做试题，遇到新词、生词可以暂时跳过阅读后文，联系上下文意思再作答。通常来说，一篇阅读文耗时超过12分钟仍未读懂，就要放弃先作答后面的内容；填涂答题卡时要注意把握时间，较为稳妥的作法是做完一个专项，进行一次填涂，以免错填。同时，也不鼓励学生在考场中跳专项地做题填卡，这样容易发生漏涂及错涂；写作时要先看清题目，确定人称、时态，并随后列出主要的表达法，作文完成后要进行一次短文纠错。考试各项内容时间安排通常为：完形15分钟，阅读35～40分钟，书面表达15～20分钟。 </P><P> 在最后的冲刺阶段，在专项训练及模拟测试中，加强基础练习。此外，听力等训练仍应每天坚持，使自己的语感、听力等保持巅峰状态。（采访整理翁宇民）
