2021年9月8日，福建师范大学附属中学语文组于图书馆三层会议室举行新老高三交流会。本次会议由语文组组长陈琳老师主持，与会者有语文组全体成员和教学专家指导组。为筹备这次会议，语文组做了认真的准备，整理了2021年语文全国新高考I卷与2020年语文全国I卷，打印了30份，人手一份，作为会议的重要研讨材料。
陈琳老师主持会议
新老高三交流会议
语文组准备的试卷材料
会议首先由启明级高三集备组长刘桂芳老师发言。刘桂芳老师从新高考备考研究、高三复习总体安排、集备组工作成果、集备组教学常规等方面，就过去一年集备组语文高考复习教学经验进行总结，并详细讲述工作心得，为擎云级高三集备组提供了丰富的教学思路。
刘桂芳老师发言
启明级高三集备组的时间周期是从2020年6月7日的2020高考结束开始到2021年6月20日2021高考改卷结束。为了更好地进行新高考备考研究，集备组研读了山东卷、海南卷、2020全国卷。教研室要求新高考研讨。集备组所有人经过一个暑期的积极筹备，确定了高三复习方向的几个新的强调点，如“强调语言表达”“增强对现代文概念的理解与主题的把握”“强调语用内容的实践性、修辞效果的分析”等，同时也确定了高三复习总体安排。集备组全体老师从“夯实基础”“作文专题”“能力提升”“考试训练”等四个模块开展高三复习教学工作，并随时关注新高考信息，及时调整教学内容。此外，根据不同阶段的教学实际情况，提出了若干项工作常规，最终取得启明级各班成绩比较均衡，分差小，齐头并进的良好教学效果。最后，刘桂芳老师就关于新高考的思考进行分享，并一一感谢启明级高三集备组的全体人员，她在结尾动情地说到：“高三这一年，‘苦干巧干坚持努力干， 辛苦充实且行且珍惜’！”
在刘桂芳老师发言之后，吕惠珊老师代表擎云级高三语文集备组向大家介绍新一年高三语文复习教学工作计划，就“擎云级高三语文教学进度”“研究新高考”“学情分析”“深度教研”等四个部分详细展开论述。
吕惠珊老师发言
“只要路是对的，就不要怕路远；只有道是对的，术才有研究的价值”，擎云级高三语文复习共有三轮：第一轮重视课本知识整合，夯实基础；第二轮进行专题复习，强化能力；第三轮安排综合演练，模拟测试。新高考背景之下，集备组全体人员认真研究《考试大纲》与《考试说明》，认真研究新高考、研究考纲，积极参加市教育学院组织的培训学习，学习福州市关于高考评价体系的新高考语文备考教学建议，把握语文学科变动方向，科学准确备考，努力让复习做到有的放矢，让学生明确“考什么”、“怎么考”、“考多难”。此外，集备组还特别关注学情差异，重视深度教研。备课组按专题分工进行研讨，并在备课组活动时进行交流，解读每题样题命题意图和考查的学科素养；研究样题的设题及标准答案，思考答题角度与答案表述，提高学生的解题能力。最后，吕惠珊老师就集备组前一阶段的工作情况进行简要总结，虽然万事开头难，但擎云级语文备课组汲取了老高三的教学精髓，传承了附中语文组的教学智慧，已经开了一个好头，相信在接下来的一年里，新高三语文集备组能责任共担，精耕细作，未来可期！
新老高三教师交流经验
在会议的后程，由教务处副主任林生禄老师发表感言。他认为，随着新高考难度的越来越大，高考复习战线长、任务重，而语文学科知识比较繁杂，复习教学工作需要更加细致。因此，我们在传承语文高考复习经验的同时，还要注意把握规律，抓住共性，分析不同阶段的复习特点，仔细梳理知识点，进一步帮助学生提升语文能力。同时，必须立足学情，分析新一届高三学生的学习特点，并随时关注最新的高考动向。另外，我们要善于使用教研室的评价系统，对学生的学习表现进行跟踪考量，充分利用过程性材料，辅助我们的教学工作。总之，压力一直存在，希望届届都能胜利归来。
林生禄老师发表感言
教学专家指导组杨建成老师就本次会议进行总结，他特别强调，语文组同心协力非常重要，正如刘桂芳老师对过去一年集备组活动的讲述，要应对语文新高考新形势，必须“兄弟同心，其利断金”，只要整个集备组拧成一股绳，就一定能够共同解决问题，克服困难。杨建成老师还点评了语文组优良的教学工作氛围，组内教师注重相互学习，彼此促进，形成了集体的教学智慧。
杨建成老师总结会议
最后，陈琳老师代表全体语文组向与会专家领导们再次表达感谢，相信语文组在新的一年能够取得更加出色的成绩。
