为全面了解学生心理健康状况，科学构建校园心理防护体系，9月23日至9月28日，我校心理辅导中心面向初、高中六个年级全体学生，顺利开展了本学年度心理健康测评工作。此次测评旨在通过专业量表，为学生建立动态心理档案，实现对学生心理成长过程的精准关注与科学支持。
为确保测评工作高效、规范的进行，测评开始前，校心理辅导中心专门组织了对各班心理委员的专题培训。培训会上，心理中心的老师详细阐述了心理测评的重要意义，指出心理测评并非考试，而是帮助学生认识自我、了解当前情绪状态的工具，其结果也将为学校开展心理健康教育活动提供科学依据；同时特别强调测评答案无对错之分，鼓励同学们根据最近真实情况和第一感受坦诚作答，以保证测评结果的有效性。
在为期一周的测评过程中，各年级学生在班主任和心理委员的协助下，利用信息课或自习课时间，有序进行在线测评。测评现场秩序井然，学生们态度认真，仔细阅读题目并依据自身实际情况选择。心理老师们亦全程巡视，随时为存在疑惑的同学提供解答与支持，确保了数据的有效性。
定期开展心理测评是我校心理健康教育工作体系中的重要一环。它不仅是一次筛查，更是一次面向全体学生的心理健康普识教育。此次系统性心理测评工作的圆满完成，标志着我校在新学年对学生心理健康工作的重视迈出了坚实一步，为后续持续护航学生身心健康成长奠定了科学基础，体现了学校全员、全过程、全方位育人的先进理念。
