为加强校园心理健康教育队伍建设，提升班级心理委员的专业素养与，9月24日中午，福建师范大学附属中学心理辅导中心在寻珍楼101教室成功举办了2025-2026学年高中部第一期心理委员培训会。各班心理委员齐聚一堂，共同开启了新学年的心理健康服务之旅。
培训会伊始，林熹老师首先向各位心理委员表示了热烈欢迎，并为大家分发了《心理委员工作手册》，就本学年心理委员的整体工作安排进行了宏观介绍，明确了心委们在班级心理健康工作中的重要纽带作用。
随后，谢真语老师开展本学期的第一次培训。首先，谢老师详细介绍了学校心理辅导中心的地理位置，确保每位心理委员都能准确、及时地为有需要的同学指引求助渠道。其次，阐述心理委员设立的意义、核心职责、工作边界及学年末考核标准，帮助大家清晰定位角色。在至关重要的心理危机干预环节，谢老师重点讲解如何初步识别同学中可能出现的心理危机信号、恰当的应对方式，并特别强调了在遇到相关情况时“应该做什么”和“不应该做什么”的行为准则，增强了心理委员们的危机意识与初步干预能力。此外，谢老师还就即将开展的全校学生心理普查工作进行了说明，提示了相关注意事项，希望心理委员们能在班级中做好宣传与支持工作。此外，谢老师还为大家准备了两份心理班会课件资源：一是关注开学适应话题的《格罗应列车发车记》；二是富有创意的《我的名字在进化》，支持心理委员开展班级活动。
整场培训会内容详实，气氛活跃。与会心理委员们认真聆听，积极互动，展现出了对心理健康工作的兴趣和责任感。本次培训不仅提升了心理委员们的专业知识和技能，也为新学期学校心理健康教育工作的有效开展奠定了坚实基础。心理辅导中心表示，未来将继续开展系列培训，持续支持心理委员的成长，共同营造积极向上、互助关爱的校园心理氛围。
