为加强我校的校园文化建设，传承和弘扬中华优秀传统文化，启明级高一年段充分利用我校丰富的校本文化资源，用附中人的故事教育附中的学生，改变传统的“室内”班会教育形式，让班会走向“户外”，在校内的德园、校史展览室、院士广场、英雄墙、求索碑、林森像、陈景润像等地开展了丰富多彩的主题班会。
一、 忆校史 继传统 共成长
参观校史馆、校史墙，了解附中校史；介绍附中校训及“三个传统”由来；谈谈各自在附中未来三年的学习生活的目标；校史知识有奖问答等，通过这些环节，同学们深刻体会到作为一名附中人的责任和使命，学会从小事做起、从现在做起，以天下为己任，成就自己的不平凡。
高一（3班）
高一（12）班
高一（13）班
高一（17）班
二、溯历史之河 翱革命之天
追溯历史之河，了解附中前辈革命人的奋搏之路以及附中的传统革命历史，铭记历史，心怀感恩，知道今天的幸福生活来之不易，培养吃苦耐劳、克服困难的精神。各班级为此设计了不少丰富有趣的活动环节：如环绕林森塑像进行参观，组织学生进行献花；以六人为一组讨论与革命相关的诗词；朗诵爱国诗歌《囚歌》、《水调歌头――辛亥革命武昌起义》等；全班合唱爱国主题歌曲《我爱你中国》等。
高一（7）班
高一（12）班
高一（14）班
高一（16）班
三、路漫漫而求索 海茫茫而航舟
1993年7月，学校建造的纪念我校学生参加国际中学生学科奥林匹克竞赛获奖纪念碑落成。全国政协副主席、著名科学家钱伟长教授为纪念碑题写了碑名“求索”。 观赏求索碑，了解附中学子在国际奥赛中所取得的优异成绩，以附中优秀学子为榜样，秉承“以天下为己任”的校训。不仅如此，有些班级还请自己班级今年竞赛获奖的学生，让他们结合自身参加竞赛的经历在求索碑前发表感言，学生从中更为深刻地汲取到奋发进取、开拓创新和勤奋拼搏的学习精神。
高一（4）班
高一（13）班
高一（16）班
四、睹院士风采 以天下为任
院士广场在2011年附中130周年校庆时揭幕，雕刻的是曾就读于附中（前身学校）的16位院士。通过了解院士们的生平事迹和卓越成就，感受院士的魅力，明白附中人的责任以及担当，以院士为榜样，秉承“以天下为己任”的校训，形成以附中学子为荣的情感取向，并主动学会当担。
高一（6）班
高一（8）班、（9）班
高一（11）班
高一（12）班
高一（15）班
启明级高一年段开展的主题班会不仅在班会形式上进行了创新，而且在德育目的方面，突出强调以附中丰富的校本文化资源为依托，对启明级高一新生渗透“爱校”、“荣校”的教育思想。另外，该系列富有附中特色的主题班会也是我校2018年福建省教育厅德育课题B类课题《基于校本资源的中华优秀传统文化育人实践研究》的实践成果之一。
