老师们、同学们，再过2天，就是中华人民共和国成立54周年的国庆，在我们的校园里，我校师生将以各种形式欢庆祖国的生日。今年，迎国庆、庆国庆，我们要深入贯彻党的“十六”大精神，把我校各项工作做好，特别要进一步加强道德建设。
在党中央印发《公民道德建设实施纲要》以来，全国人民认真贯彻，大大推动了新形势下的公民道德建设，特别是面对非典型肺炎这场突如其来的严重疫情，在以胡锦涛同志为总书记的党中央坚强领导下，全国人民团结一致、齐心协力，一方有难、八方支援，形成了共克时艰的强大合力，展现了良好的思想道德风貌。但是，从全国乃至我校，道德建设方面还存在一些问题。《公民道德建设实施纲要》实施两年后的今天，中央精神文明建设指导委员会提出了《关于深入贯彻党的十六大精神，进一步加强公民道德建设》的意见，决定从今年开始将《纲要》印发的9月20日定为“公民道德宣传日”。这是学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神，切实加强公民思想道德建设的一个重要举措，对于逐步建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相连接的社会主义思想道德体系，不断提高整个民族的文明素质，形成扶正祛邪、扬善惩恶的良好社会风气，推进全面建设小康社会，加快社会主义现代化建设，具有十分重要的意义。
根据中央文明委的《意见》的精神，联系我校实际，就道德建设推向更高水平提几点希望和要求：
1、继续认真学习、贯彻基本道德规范，学习中华民族的传统美德
继续学习、宣传贯彻“爱国、守法、明礼、诚信、团结、友善、勤俭、自强、敬业、奉献”十个基本道德规范，要进一步理解领会十个道德规范的内涵。中学生贯彻《公民道德建设实施纲要》，最主要的要进一步学习、实施《中学生日常行为规范》，学习、遵守《福建师大附中学生在校一日常规》，提高道德认知。我们还要学习中华传统美德，中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，是永不枯竭的教育资源，我们去感受民族美德的熏陶，也有利于进一步强化道德认知、提高道德素质。
2、加强道德建设，养成良好的行为习惯，贵在行动
青少年学生要全面提高素质，核心是提高思想道德素质，最关键的是要有文明的意识和养成良好的行为习惯，要注意知和行的统一，要注重实际的行动。翁校长在开学初就提出：学校各项工作要赢在起点。开学以来，各年段、班级在力争赢在起点上做了许多工作，大多数同学的精神面貌、组织纪律、行为习惯良好。但是，在我们的校园里，部分学生主观上知认同与行为表现出现偏差，还存在有许多不良的行为。如头发、发式不符合要求，不佩挂胸卡或胸卡佩挂不规范，讲话不文明，卫生习惯不好等现象，这些现象会直接影响我们的校风和校园环境，也不利同学基础道德和行为习惯的养成。希望全体同学都要注意从小事做起、从我做起、养成良好的文明意识和行为习惯，做合格的附中人，做高素质的附中人
3、广泛开展以“体验教育”为主要形式的道德实践活动
道德教育主体性，实践性，是我们实施素质教育的要求，也是新的历史条件下道德教育的基本要求。青少年学生要在亲身实践中，把做人做事基本道理，转化为良好的行为习惯。这是一个道德认知到道德实践的过程，是人的社会化的过程，也是道德观念形成的过程。
这几年，我校同学们广泛开展道德实践活动，取得很大的成效，希望同学们从社会关注的问题人手：如培养良好的心理品格、珍爱生命、生存磨练、远离毒品、保护环境、关心孤寡老人、残疾人、扶贫助学等，广泛开展以“体验教育”为主要形式的道德实践活动，这些活动的开展，既体现对自己、对社会、他人的责任和关爱，而且在实践中，道德观念的形成也都有助提升思想道德，把道德的要求转化为自己道德情感的需求，实现全面发展。
在欢庆祖国生日的日子里，我们为改革、发展中的祖国而自豪，祖国母亲为健康成长中的我们而娇傲。
在党中央印发《公民道德建设实施纲要》以来，全国人民认真贯彻，大大推动了新形势下的公民道德建设，特别是面对非典型肺炎这场突如其来的严重疫情，在以胡锦涛同志为总书记的党中央坚强领导下，全国人民团结一致、齐心协力，一方有难、八方支援，形成了共克时艰的强大合力，展现了良好的思想道德风貌。但是，从全国乃至我校，道德建设方面还存在一些问题。《公民道德建设实施纲要》实施两年后的今天，中央精神文明建设指导委员会提出了《关于深入贯彻党的十六大精神，进一步加强公民道德建设》的意见，决定从今年开始将《纲要》印发的9月20日定为“公民道德宣传日”。这是学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神，切实加强公民思想道德建设的一个重要举措，对于逐步建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相连接的社会主义思想道德体系，不断提高整个民族的文明素质，形成扶正祛邪、扬善惩恶的良好社会风气，推进全面建设小康社会，加快社会主义现代化建设，具有十分重要的意义。
根据中央文明委的《意见》的精神，联系我校实际，就道德建设推向更高水平提几点希望和要求：
1、继续认真学习、贯彻基本道德规范，学习中华民族的传统美德
继续学习、宣传贯彻“爱国、守法、明礼、诚信、团结、友善、勤俭、自强、敬业、奉献”十个基本道德规范，要进一步理解领会十个道德规范的内涵。中学生贯彻《公民道德建设实施纲要》，最主要的要进一步学习、实施《中学生日常行为规范》，学习、遵守《福建师大附中学生在校一日常规》，提高道德认知。我们还要学习中华传统美德，中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，是永不枯竭的教育资源，我们去感受民族美德的熏陶，也有利于进一步强化道德认知、提高道德素质。
2、加强道德建设，养成良好的行为习惯，贵在行动
青少年学生要全面提高素质，核心是提高思想道德素质，最关键的是要有文明的意识和养成良好的行为习惯，要注意知和行的统一，要注重实际的行动。翁校长在开学初就提出：学校各项工作要赢在起点。开学以来，各年段、班级在力争赢在起点上做了许多工作，大多数同学的精神面貌、组织纪律、行为习惯良好。但是，在我们的校园里，部分学生主观上知认同与行为表现出现偏差，还存在有许多不良的行为。如头发、发式不符合要求，不佩挂胸卡或胸卡佩挂不规范，讲话不文明，卫生习惯不好等现象，这些现象会直接影响我们的校风和校园环境，也不利同学基础道德和行为习惯的养成。希望全体同学都要注意从小事做起、从我做起、养成良好的文明意识和行为习惯，做合格的附中人，做高素质的附中人
3、广泛开展以“体验教育”为主要形式的道德实践活动
道德教育主体性，实践性，是我们实施素质教育的要求，也是新的历史条件下道德教育的基本要求。青少年学生要在亲身实践中，把做人做事基本道理，转化为良好的行为习惯。这是一个道德认知到道德实践的过程，是人的社会化的过程，也是道德观念形成的过程。
这几年，我校同学们广泛开展道德实践活动，取得很大的成效，希望同学们从社会关注的问题人手：如培养良好的心理品格、珍爱生命、生存磨练、远离毒品、保护环境、关心孤寡老人、残疾人、扶贫助学等，广泛开展以“体验教育”为主要形式的道德实践活动，这些活动的开展，既体现对自己、对社会、他人的责任和关爱，而且在实践中，道德观念的形成也都有助提升思想道德，把道德的要求转化为自己道德情感的需求，实现全面发展。
在欢庆祖国生日的日子里，我们为改革、发展中的祖国而自豪，祖国母亲为健康成长中的我们而娇傲。
2003年9月29日
