我安全,我健康,我快乐(保卫科周启瑞)

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发布时间:2015-03-30浏览次数:70供稿:福建师大附中 

老师、同学们:

  早上好!今天是第20个“全国中小学生安全教育日”,本周是第8个“福建省学校安全教育周”。主题为“我安全,我健康,我快乐”。安全是生命的觉醒,安全是价值的觉醒。尽管安全问题有发生的必然性,事实证明通过教育和预防,80%的的伤害是可以避免的。所以养成安全习惯,提升安全素养是全体师生的必修课。

  为贯彻教育部和省教育厅关于安全教育日活动的要求,今天国旗下讲话向全体师生提出以下倡议。

  首先,我们要提升防范意识,养成安全习惯,将安全要求内化为行为文化。本月25日我校高一家长接到自称是老师的电话,告知小孩摔伤,正在医院抢救,要求汇款。结果家长在慌张没有求证的情况下汇了一万元,之后与对方再也联系不上。如果多一分冷静,多一分警惕,就能戳穿对方的伎俩。在日常生活中处处要做到警于思,合于规、慎于行。

  其次,我们要大力倡导安全教育进课堂,让师生全面掌握安全常识,提升安全素养。根据教育部要求,本学期开始,各班级将利用“学校安全信息化平台”规范开展安全教育进课堂活动。此外还希望大家通过各种途径学习安全技能知识,储备安全的能量,让安全教育真正入心、入脑,做到有备无患。

  第三,我们要开展隐患排查整治活动。安全教育周期间,倡导全校师生开展“安全隐患我排查、我发现、我整治”活动,发挥全校师生力量,开展全校性的安全隐患大排查、大整治行动。对发现的安全隐患可以利用校园网报修栏反映,我们将归类抓好隐患治理,进一步提升校园设施、活动管理等安全系数。

  第四,我们要积极参加防灾减灾等突发事件的应急避险演练,增强全体师生防灾减灾意识和逃生自救能力。汶川地震中,绵阳安县桑枣中学全校两千多名师生按照平时的演习,仅用1分36秒全部安全撤离,创造了无一伤亡的奇迹。因为他们平时注意演练,每个班的疏散路线都是固定的,低楼层的学生要跑得快些,以免堵塞逃生通道;高楼层的学生要跑得慢些,否则会在楼道中造成人流积压。知道碰到这样的事情懂得怎么处理,最后安然无恙。  

  下面我们来介绍全校固定紧急疏散路线:所有教室前4行从前门撤离,后3行从后门撤离,高一高二教学楼:以楼体中线为分界,集合疏散时两个班合用一个就近楼梯,各层靠近田径场的两个班级从靠近田径场的西楼梯上下楼梯,另外两个班级从靠近求索杯的东楼梯上下楼梯,高一5、10班、高二13、14班从实验楼电梯处的楼体上下楼梯。高三新教学楼:靠桃花山新村一侧(即工地活动房)的班级从电梯处楼梯上下楼梯,靠近小礼堂一侧的班级从洗手间一侧的楼梯上下楼梯。所有单数楼层班级全部到一层上下楼梯,所有双数楼层班级通过二层天桥上下楼梯。时代楼和学生宿舍楼也是以楼体中线为界分开疏散,避免现在大部分同学从靠近集合地点的通道上下楼梯,造成拥堵,影响速度。

  明天课间操将举行全校防拥挤踩踏应急疏散演练。集合地点:田径场。秩序导护人员:年段长班主任、第二节任课教师和德育处人员。疏散导护职责如下:①听到警报声,秩序导护老师立即到达所在楼层楼梯转弯处就位。②组织指导学生按规定路线疏散,控制合理密度,防止拥挤和慌乱。③疏散过程中提醒学生注意脚下安全,步伐要小,脚步要轻要快。禁止开玩笑,互相推攘,勾肩搭背的行为。④万一出现跌倒或被绊倒,要大声喊叫,及时阻止后面学生下行,及时救护。

  疏散导护是每位教师应尽职责,任何时候出现紧急情况都要把学生的安全放在第一位,尽好保护责任。希望年段、生活指导组多宣传疏散路线,把日常集会当做演练,做到疏散路线固定化、疏散演练常态化。

  老师们、同学们:安全在于防患于未然。希望全体教职员工认真履行岗位职责。全体同学时刻保持安全意识,积极学习安全技能,共同构筑校园坚固的安全防线。最后祝大家安全、健康、快乐!

  谢谢大家!

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