《开展读书活动建设书香校园》

发布时间：2010-02-21浏览次数：97供稿：福建师大附中

《关心下一代》刊载我校关工委读书活动总结

《开展读书活动建设书香校园》

一年多来，我校关心下一代工作委员会在党委领导下，密切配合校工会、德育处、教务处、教研室、团委会、图书馆，开展丰富多彩的读书活动，推动书香校园建设，为青少年健康成长搭建平台，取得了显著成绩。《开展读书活动建设书香校园》的读书活动总结被教育部关心下一代工作委员会主办的《关心下一代》(第一期)作为经验集卒刊载。

开展读书活动建设书香校园

―关于开展 “一本好书一生财富”读书活动的报告

福建师范大学附属中学关工委

为了贯彻落实党的十七大精神，用科学发展观统领关工委工作，按照福建师大关工委关于开展立项活动的部署，在师大附中党委领导下，密切配合校工会、德育处、教务处、教研室、图书馆、团委等部门，在全校师生中开展“一本好书、一生财富”的读书活动。2008年4月23日，第十三个世界读书日，在“让读书成为我们生活的一部分”的国旗下讲话后，读书活动就开始了。一年来，通过活动，全校营造了崇尚读书的良好风气，推动了书香校园建设。读书活动精彩纷呈，学生到馆率(每天有1／3以上的学生利用图书馆)、书刊借阅率(年生均借阅25册)均有很大的提高。全校三个年段有两个年段评为书香年段，有28个班级评为书香班级，l70位师生被评为“阅读之星”，88位学生评为优秀书友，有100位师生在各级征文、演讲比赛中获奖。桃花山上，随处可见，孜孜求学俯读仰思的附中人，可谓满园尽书香，满园尽书生。

我们的主要做法和体会是：

一、协助学校办好图书馆、搭建优美的读书平台。

图书馆是学校的窗口，是学校“以人为本”办学理念的体现，是开展读书活动的重要载体。关工委参加图书馆工作的同志，在党委、学校领导的支持下，团结全馆同志，积极主动配合各部门，努力办好图书馆，搭建优美的读书平台。

1、积极宣传热情引导，增强师生阅读意识。

应用多种形式，宣传“读书好、好读书、读好书”，促进读者产生阅读行为。利用新生训练，给新生讲《走进图书馆、了解图书馆、利用图书馆》。在开学第一周给新生讲《如何高效利用图书馆》，在第一学期利用每周中午1小时给书友讲《图书检索方法》。我们还请老教师、老作家和企业家给学生开办读书讲座，如：薛章辉老师的《潜心阅读、妙笔生花》；蒋夷牧的《幸福人生》和俞敏洪的《励志》等，帮助读者提高认识、养成好读书习惯，学会读书方法。

开展形式多样的导读活动，帮助读者学会掌握知识和信息的方法。配合德育处对新生进行如何利用图书馆的教育培训、配合教务处开设阅读指导课。网络信息课和校本课程课，编辑了《新书推荐》、《读者园地》、《教育信息》、《德育工作》、《家长学校》和《书友》周刊。还建立图书馆导读网站、新书介绍，加强宣传力度，积极吸引读者，让他们更加热爱阅读，并初步掌握开启人类知识宝库的钥匙，培养读者养成终生阅读的习惯。

2、完善馆舍硬件建设，创设优美借阅环境。

为营造优美的借阅环境，关工委配合图书馆、总务处加大馆舍硬件建设，底厅和一楼门厅进行了重新装饰，各厅都配有空调，翻倍增加日光灯，以保证照明度。添置大型检索仪、书架、桌、椅、计算机、复印机、打印机、扫描仪等先进设备。室内摆放花草、盆景，墙上悬挂师生校友的书画、摄影作品及14位两院院士的校友画像(含简介)。新建的32平方米玻璃墙，使室内“人工环境”与室外的“自然环境融为一体。读者在舒适、幽雅、恬静的借阅环境里，获得的不仅是一些知识，还有一份愉悦的心情。

配合学校对图书馆的结构布局进行大调整，抛弃传统的藏、查、借、阅功能相互独立、互不联系的弊端，实行大开间、全开架，藏、查、借、阅、咨询一体化，实现了馆藏资源和读者零距离接触。这种超市式服务，不但避免了读者为查找文献而在各楼间奔波，而且提高了馆藏利用率。不仅拉近了读者与图书馆的距离，也有助于读者最大限度地获得所需的知识和信息。

3、丰富馆藏齐全功能，构建完美借阅条件。

以丰富的馆藏和齐全的功能，为读者提供完美的借阅条件，最大限度吸引读者。我馆已有约l3万册图书，每年新增五、六千册，订有400余种期刊和100多种报纸。另外学校还给每位老师订一种与教学有关的期刊(计158种)，为各处室、教研室组订有五、六种报刊(计97种)。有2000多种音像资料，供读者选用，并应用现代高新技术手段为读者提供跨学科、跨领域、跨时空的信息服务需求，引进清华同方的《中国基础教育资源库》，共享丰富的福建师大图书馆网络资源及北京英才苑信息咨询中心信息网、北京文华世纪期刊检索系统、山东导与练高考信息网及全国43所重点中学交流的试卷、各种教学视听资料600多种。这些都可以在校园网图书馆网页查找。

我馆不但馆藏丰富而且功能齐全，馆舍总面积三千多平方米，设有图书借阅厅，期刊借阅厅，电子阅览厅，学生自修厅，音像视听室、棋牌室(学生茶座)、读者论坛室、师生校友著作室、教师电子备课室、师生校友书画摄影作品展览室、校史展览室等。

4、以人为本科学管理，提供优质借阅服务。

(1)根据读者需求增加开放时间。

除按规定每周开放40小时外，另为读者中午开放2小时(夏季2.5小时)，下午放学后延长开放一节课。周六开放8小时，寒暑假每逢周二、五上午开放。

(2)更新服务理念。

关工委参加图书馆工作的同志，首先抓工作人员服务理念的更新。通过参观、学习，帮助大家彻底抛弃“重藏轻用、以书为主、被动服务”等陈旧观念，树立“以用为主、以人为本、主动服务”的新理念。

(3)管理制度人性化

引进可持续发展的管理软件，实现基础业务计算机管理。做到读者登到自动化，图书检索智能化、管理制度科学化、人性化。对图书馆规章制度作了修订、取消束缚限制读者的条款，极大调动了读者的积极性。管好图书财产是我们的职责，但不能只看书不看人。以前为保护期刊不丢失、规定不外借，个别读者为了先睹为快，就偷偷地把它“带”走，有时阅毕又神秘放回，有的把所需的资料撕走。现在所有期刊(含现刊过刊)、工具书、碟片都可以外借，需要的书刊资料还可免费复印，现在期刊丢失、撕毁的现象绝迹了；以前学生不能进教师厅、书也不能借，现在利用中午时间向学生开放，取消了对读者的身份限制，实现了师生读者自由、平等地使用馆藏资源的权利。这不仅构筑了和谐校园，也大大提高了馆藏资源的利用率和书刊的周转率；以前为促进书刊周转率，对借阅超期作了罚款规定，现在取消了对读者的超期罚款，而是采用更人性化的提醒、教育的办法。

(4)服务手段多样化。

参考咨询服务是中学图书馆读者服务的重要方式。我们采用多种方式帮助读者查找文献信息，本年度已为100多位读者提供准确有效的信息咨询服务，还为年段编印《家长学校》，为德育处编印《班主任工作》、《德育研讨会学习资料》等。开设“特色专架，提供个性化服务，如《奥赛专架》、《新书专架》、《新课程专架》、《高中必读专架》、《英语角》等。报栏进年段，教学楼每层一个报栏，方便读者关心国家大事。提供打印、复印、扫描等服务。一年为1000余位读者打印l0000余张资料，为l300余人复印50000多张资料，还为200多位读者提供扫描服务，服务是免费的，主要是教师。学生复印、打印书刊资料同样免费。还有为读者端茶送水(学生厅设免费饮水机)，雨天提供雨伞外借，代订、代购图书、期刊等人性化服务。

二、开展丰富多彩的读书活动，为青少年健康成长搭建平台。

1、配合图书馆、团委在学生中组织“书友读书会”。

书友是一群愿与书为友的同学，自愿报名、组织挑选。今年从250名应招者挑选150名组成学校“书友读书会”。他们通过阅读、思考、交流、体验，感受共同成长，并推动全校形成健康向上的读书风气，成为图书馆联系读者的桥梁。书友除开展读书、征文、演讲、新春茶话会、逛书城购新书，当图书管理员等活动外。还组织“读者论坛”，他们自学、自讲、自听，相互探讨，气氛生动活泼，关工委还请老教师参加论坛，书友反映受益匪浅。

2、配合工会、教研室、团委组织教工“1+1读书俱乐部”和“青年论坛”。

他们经常利用周末组织网上读书交流，活动开展的有声有色。读书活动的报导和照片还刊登在《中国教育报》“读书”专栏上。他们先后阅读了《在与众不同的教室里》、《教学勇气》、《生命化教育的责任与梦想》等几本著作。教工团支部组织的第五次青年论坛，“我的学校我的家”，关工委有4位老教师参加了，劳动模范、省杰出人民教师江文哉，五十年如一日，爱校如家的感人事例深深触动青年的心。

3、关工委和图书馆联合编印《书友》周刊。

每周一期，现已印发175期，从多方面、多角度宣传“读书好好读书读好书”，培养师生读书意识。营造读书氛围，促进书香校园建设，内容丰富多彩、深受师生好评。

4、配合校工会、德育处、教务处、教研室、团委组织各种读书活动。

开展了征文、演讲比赛、格言制作比赛、书签制作比赛，举办摄影、书画作品展览、新闻图片展览(每半个月1期)，以此推动学校群众性读书活动的深入开展。2008年至今关工委配合各部门开展了“一本好书一生财富”的读书立项活动。这一项活动，共开展了十次大的读书活动，共有百名师生在各级征文中获奖，共征集作品一千篇。

(1)2008年2月新春教工摄影比赛(有30位老师获奖)；

(2)2008年2月中央宣传部、文明办等主办的“读一本好书”征文活动(在全国百名获奖者中我校占了三名)；

(3)2008年4月开展了“一本好书一生财富”的读书活动(有45位师生获奖，l70位师生获阅读之星称号)；

(4)2008年6月福州文明办、省关工委主办的“读书与人生”读书征文和格言比赛(有7位师生获奖)；

(5)2008年9月省关工委举办的“感恩”演讲比赛，我们在校内选拔的基础，选送2位同学参加，结果2位都获奖；

(6)2008年12月中华学生联合会、中国作协、中国关心下一代委员会举办的“用爱点亮人生――中国中学生作文大赛”(我校获1个一等奖、6个二等奖、7个三等奖，学校还被评为优秀组织奖)；

(7)2009年4月市教育局团委、福建日报社组织的“祖国的笑脸”读书活动(我校获1个一等奖、3个二等奖、1个优秀奖)；

(8)2009年6月我们配合美术组举办师生精品绘画展和“我爱我的祖国”师生摄影作品比赛(两项共有45名师生获奖)；

(9)根据中宣部《关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见》及教育部、省教育厅关工委的要求，我们于2009年4月组织了“感恩祖国”读书和征文比赛；

(10)2009年9月28日(孔子诞辰纪念日)福州市第四届读书月拉开序幕，我们配合学校各职能部门组织青少年积极参加各项活动，收获匪浅，全市共评出十大“读书明星”，我校两位青年教师榜上有名。

根据上级关工委的部署，目前我校正在开展“我是90后”读书征文实践活动。

5、利用节假日开展读书活动。

在校文艺节、科技节和世界读书日及寒暑假开展新书展览、好书推荐、新书展销、图书检索比赛、书签制作比赛、科幻片展播、学习方法讲座、猜灯谜、征文比赛等形式多样丰富多彩的活动。帮助读者培养读书兴趣、激发求知欲望、增强读书意识、推动多读书、读好书。

6、开展“共读一本书等赠书献爱心活动。

我们配合德育处、团委于2008年11月开展城乡“共读一本书等赠书献爱心活动。先后向老少边的贫困地区捐赠图书2万余册、书架、书立、电脑及体育器材及现金等十万余元。同时还配合校友会，做好老校友向母校捐赠著作图书活动。目前，收到校友著作、书画美术作品等四千余件，图书2千余册。通过捐赠活动、不仅在全社会弘扬关心他人、团结友爱的风气，也大大激发青少年的读书兴趣，推动了学校读书活动的深入开展。

三、粗浅体会

1、校党委和学校的坚强领导是做好工作的根本。

坚持科学发展观，坚持以人为本，我们的工作才有正确的指导思想和明确的前进方向。校党委把关心下一代工作列入议事日程，由一位党委委员、副校长具体抓这项工作。负责协调学校各部门，齐抓共管，从根本上保障学校关心下一代工作顺利开展。

2、主动配合有关部门是做好工作的保证。

关心下一代工作是一项系统工程，我们只有积极主动地去配合有关部门，做好服务，当好配角，才能发挥拾遗补缺，配合补充起到桥梁和纽带作用。

3、与时俱进开展适合青少年特点的活动是做好工作的关键。

时代在发展社会在进步，我们必须根据青少年的思想和成长特点，引导他们在思想上、行动上和党中央保持一致，要坚持常讲、常新，就必须开展适合青少年特点，内容丰富，形式多样的活动，才能调动青少年主动参与的积极性。