3月28日，在国家智慧教育平台开通三周年之际，教育部在京召开国家教育数字化战略行动2025年部署会。我校语文教研组官蕴华老师作为中小学代表受邀参会，在读书行动第三季“书香氛围”阅读分享会环节，现场介绍了我校数字阅读与传统阅读融合育人的特色实践。
官蕴华老师以“春种一粒粟 秋收万颗子”为题，生动讲述了我校在数字化浪潮中坚守阅读育人初心的探索。她介绍，附中学子虽身处数字时代，仍坚持每日清晨在百年樟树下诵读经典，同时借助国家智慧教育读书平台深度拓展阅读视野。官老师强调，我校始终以“五育并举”为引领，创新打造立体化阅读生态：通过课前“五分钟阅读分享”、午间书友会、广播站荐读等活动守护阅读仪式感；定期出版《采撷》《曦露集》等纸质文集，记录学子思想成长；以《八闽江姐魏雪馨》《我的校友陈景润》等原创校园剧为载体，将“强国有我”信念注入经典阅读，引导学生从陈景润等校友精神中汲取力量。校园内步道、橱窗、书画室等物理空间与数字化资源互为补充，形成“处处可读、时时浸润”的育人环境。分享特别提及，我校以全国“读书种子教师”陈琳为代表的名师团队，协同福建师大孙绍振、林志强等高校学者，通过读书讲座、校本课程开发等方式，构建了“教师领读-名师导引-学术浸润”的阶梯式培养体系。她呼吁教育工作者在快时代中做“阅读麦田的守望者”，培养兼具数字素养与人文底蕴的新时代青年。
在今年全国两会期间，习近平总书记指出：“数字阅读要和传统阅读结合起来，守住我们的内核和素养”。这一指示不仅为我国的教育发展指明了方向，也为我校书香校园的建设提供了明确的指引。教育部党组书记、部长怀进鹏在此次会议现场讲话中也强调，要推动人工智能技术与教育教学的深度融合。在这一战略背景下，我校积极实践，探索数字资源与教育教学的结合方式。我们的实践经验正是对这一战略的积极响应——让数字资源“助学”而不“代学”，使传统阅读的深度与数字技术的广度交相辉映，这也是实现立德树人根本任务的附中答卷！
未来，福建师大附中将继续践行“以人为本，立德为先，全面发展，守正创新”的育人理念，以数字化为翼、以书香为魂，培育更多“爱读书、读好书、善读书”的终身学习者，为教育强国建设作出附中贡献！
