荣获我市首届“十佳校长”称号的师大附中校长冯玮，不喜张扬又没有什么“闪光语言”，让人觉得平淡无奇，可他履历表上那一串串耀眼的荣誉和成绩又分明昭示着他的出色。于是，采访他的过程就成为我们解读平凡，寻求平凡与出色结合点的过程。
自1963年福建师大毕业分配到附中，冯玮已在教书育人的岗位上干了38个春秋。他平静地说：“当个好老师是我一生的追求目标。”这些年里，他从数学教研组的一般老师到教学骨干再到校领导，个人曾多次被评为省市先进教育工作者，现为中学特级教师，享受政府特殊津贴。对于这些荣誉，冯玮看得很淡，他告诉记者，学生成材、附中发展，才是他感到最开心最快乐的事。
桃李不言，下自成蹊。冯玮从1997年担任校领导以来，在他和同事的努力下，附中高考、中考成绩显著，总分平均分、上线率均居省、市前列。同时，附中在1997年至2000年连续4年学科竞赛成绩突出，一举获得国际中学生奥林匹克学科竞赛三面奖牌。该校还被评为“全国现代教育技术实验校”、“全国群众体育先进集体”等二十几项国家和省市级先进称号。
与自我介绍的低调相比，当记者问起附中的建设和发展前景时，冯校长顿时兴奋起来。今年是附中建校120周年，为了迎接校庆，冯校长倾注了大量的心血。学校已经建成了一个标准游泳池和图书馆，一个大型田径场和旨在宣扬革命传统的英烈碑也正在建设中。关于教育改革，冯校长表示要加强改革力度，提出了“双主一本”的改革思路，即以学生为主体，培养学生的自主精神，以学生发展为本。在未来的几年里，他希望附中能够成为首批全国示范性高中校。
《福州晚报》 2001年9月23日
自1963年福建师大毕业分配到附中，冯玮已在教书育人的岗位上干了38个春秋。他平静地说：“当个好老师是我一生的追求目标。”这些年里，他从数学教研组的一般老师到教学骨干再到校领导，个人曾多次被评为省市先进教育工作者，现为中学特级教师，享受政府特殊津贴。对于这些荣誉，冯玮看得很淡，他告诉记者，学生成材、附中发展，才是他感到最开心最快乐的事。
桃李不言，下自成蹊。冯玮从1997年担任校领导以来，在他和同事的努力下，附中高考、中考成绩显著，总分平均分、上线率均居省、市前列。同时，附中在1997年至2000年连续4年学科竞赛成绩突出，一举获得国际中学生奥林匹克学科竞赛三面奖牌。该校还被评为“全国现代教育技术实验校”、“全国群众体育先进集体”等二十几项国家和省市级先进称号。
与自我介绍的低调相比，当记者问起附中的建设和发展前景时，冯校长顿时兴奋起来。今年是附中建校120周年，为了迎接校庆，冯校长倾注了大量的心血。学校已经建成了一个标准游泳池和图书馆，一个大型田径场和旨在宣扬革命传统的英烈碑也正在建设中。关于教育改革，冯校长表示要加强改革力度，提出了“双主一本”的改革思路，即以学生为主体，培养学生的自主精神，以学生发展为本。在未来的几年里，他希望附中能够成为首批全国示范性高中校。
《福州晚报》 2001年9月23日
