2024 年 12 月 10 日，我校德育处一场以心理主题为核心的“润德师道”讲坛暨班主任工作会议顺利召开。会议由彭蔚兰老师主持，全体德育干部、年段长、班主任齐聚一堂，共同聚焦学生心理健康教育工作，深入探讨家校社协同共育的德育新模式。
会议伊始，校心理教师林熹老师对本学期学校的心理工作进行了全面汇报。同时也坦诚地提出了当前工作中存在的问题与挑战，如家校沟通深度与广度有待进一步拓展、心理健康教育资源整合尚需优化等，为后续进一步完善“家校社网”协同的德育工作体系提供了清晰的思考方向。
接着，宋瑛老师带来了主题为“看见即教育”的精彩培训。宋老师提出，基于“家校携手，守护树之实”的德育理念，应着重注意“关系”处理，加强家校联系。她强调了正确语言表达模式在与学生及家长交流互动中的关键作用，并结合生动的实际案例进行深入浅出的剖析，为班主任们提供了极具操作性的沟通方法与技巧，助力他们在日常工作中更好地引导学生、联合家长。
最后，副校长蔡宣步发表重要讲话并对会议进行总结。蔡校长高度肯定了班主任们在学生心理健康教育及构建“家校社网”德育格局过程中的辛勤付出与积极贡献，并着重强调了心理健康教育在学生全面发展中的核心地位，鼓励班主任们继续秉持专业精神与仁爱之心，积极整合各方资源，夯实家校社协同的德育根基，为学生心理健康成长筑牢防线，为学校心理健康教育及整体德育工作的持续、深入发展提出了明确的要求与殷切的期望。
本次班主任工作会议为学校心理健康教育工作搭建了深度交流与专业提升的平台，有力地推动了“家校社网”德育理念在教育实践中的贯彻落实，进一步提升了班主任队伍的专业素养与协同共育能力，为学校心理健康教育及德育工作开启新的篇章奠定了坚实基础。
