戴好“心理口罩”，织就“心理战疫网”

　　疫情初期，心理辅导老师通过热线电话，提供有针对性的个别辅导；紧接着，通过发布《疫情防控期间学生心理健康与学习状况调查问卷》，辅导中心进一步整理并分析了我校学生现阶段的心理问题，基于此，针对性地开展心理防疫工作。此外，充分发动各班心理委员的力量，广泛收集并积极回应同学们的困惑，将心理预防与辅导相结合。针对高三复课，辅导中心还准备了温馨提示，帮助高三学子完成学习上的心理复位。

　　对于在校学生而言，新冠肺炎疫情是一堂特殊的“心理健康教育课”。通过学校、家长和同学们的共同努力，相信我校学子将在抗疫中学会成长，在坚持中走向成熟。