为深化家校社协同育人机制，精准帮扶地理、生物学科学习困难及本学期学习状态欠佳的学生，4月10日晚，福建师大附中初二年段以“家校社协同，护航小中考”为主题，召开专题家长会。全体初二相关学生家长参会，家校携手共筑成长支持网。
本次家长会分年段集中宣讲、学科精准指导、班级个别交流三个阶段开展。第一阶段，初二年段长黄新宇老师通过拉线广播做整体动员。黄老师指出，部分学生近期出现学习动力不足、状态波动等问题，尤其在地理、生物学科存在明显短板。他建议家长正视困难，协助孩子制定阶梯目标，做好电子产品管理、作息调整及心理疏导。
第二阶段，地理、生物两学科备课组长及科任教师分别进班，开展面对面指导。老师们从小中考高频失分点入手，分别梳理了复习框架与训练方法，强调回归教材基础、串联知识网络、专项突破薄弱模块，并呼吁家长每日督促孩子落实基础背诵与地图填图训练。
最后，各班班主任组织一对一或小组式个别交流，结合学生课堂表现、作业完成度及阶段检测情况，与家长共同商定家庭干预方案，如设立“无屏学习时段”、签订手机使用公约、每周亲子学习复盘等。
会后，家长反馈热烈，纷纷表示家长会“既有全局方向，又有操作抓手”，对配合学校帮助孩子攻克地理生物短板、调整学习状态有了清晰路径。此次家长会是我校家长学校分层指导的实践创新，也是家校社“教联体”协同育人的具体落地，为初二学子迎战小中考、平稳度过分化期注入合力。
