3月24日下午，我校持续依托“1+3”会议模式，各年段结合学段学情与成长特点召开班主任例会，精准部署班级管理、德育培育等阶段性重点工作，将育人要求落细落实，为构建健康校园凝聚班主任育人合力。
初一年段部署才艺展示、国旗下讲话等活动安排，交流班级特色活动开展经验，围绕校庆主题探讨家长讲坛新思路。初二年段聚焦常规管理精细化，明确出勤、行为规范等要求，布置核心素养大赛、流动红旗评比等专项工作，同步落实各类事务性材料提交要求。初三年段统筹体育中考及缓考等安排，明确图书馆借阅、晚自习纪律等管理要求，部署省新时代好少年评选工作，强调班主任工作相关规范。
高一年段重点部署研究性学习中期与终期汇报工作，明确班主任核心素养提升任务分工，制定眼保健操整改与检查细则，抓实班级日常管理。高二年段布置年段段赛组织与职业宣传材料收集工作，围绕重点培养计划做好配套保障，针对重点学生开展点对点心理辅导。高三年段围绕班级管理开展专题研讨，黄雪琼、戴萍两位班主任分别分享班级常规管理、师生情感链接的育人方法，以科学管理与温情教育助力学生成长。
此次各年段班主任例会紧扣学段教育教学重点，将德育融入班级管理各环节，实现学段工作精准部署、高效推进。后续我校将以更扎实的举措落实各项工作，持续以“德育树”育人理念赋能学生全面发展，推动健康校园建设走深走实。
