2025年12月12日，我校心理学科两位教师赴福建师大福鼎附中，开展以“信息技术与学科教学的深度融合”为主题的“送培送教”活动。本次活动聚焦不同学段学生的心理发展特点与学习需求，通过专题讲座、研讨交流等形式，为学生成长赋能，为教师教学助力。
当天下午第一、二节课，陈璐老师为初二学生带来了题为《学习高手进阶指南：动机、方法与破局》的专题讲座。针对该年龄段学生兴趣广泛、乐于探索但学习动力易波动等特点，陈老师巧妙结合信息技术与心理学习理论，引导学生思考“如何将游戏的智慧迁移到学习中”。她通过生动案例和互动体验，解读游戏机制中的目标设定、即时反馈与成就系统，帮助学生理解自我激励的方法，掌握高效学习策略，破解学习过程中的困惑与瓶颈。讲座氛围轻松活跃，学生积极参与，在共鸣与思考中收获了实用的“学习进阶心法”。
下午第四、五节课，林熹老师为高三学生开展了《从心出发，向梦而行：高三学习动力赋能讲座》。面对高考压力下的心理调适与目标管理需求，林老师从积极心理学视角出发，引导学生明确个人目标、挖掘内在资源、树立备考信心。讲座中通过真实案例解析、实用工具展示、现场心理训练等环节，帮助学生明确备考目标、掌握情绪调节方法，有效激发内在学习动力，增强迎战高考的信心，赢得现场阵阵掌声，不少学生表示深受鼓舞。
随后，两位老师与福建师大福鼎附中的三位心理教师展开了交流研讨。双方围绕“危机学生的干预策略”“中学生学习动机的激发与维护”“学段化心理健康教育路径”等议题进行了深入对话，分享彼此在心理课程设计、活动开展及个案辅导等方面的经验与思考。研讨气氛热烈，促进了校际间教学智慧的碰撞与共享。
此次“送培送教”既是学科经验传递，更是信息技术与心理健康教育融合的实践探索；未来双方将深化合作，共推心理健康教育高质量发展，为学生全面成长注入“心”动力。