老师、同学们：早上好！
本学期期中考时间定于
一、明确考试功能、认真对待。考试是检验学生学习情况和教师教学效果的重要手段，通过考试可以发现学生哪些知识掌握得好，哪些方面还有待加强；它能反映上一阶段教与学是否达到预期的效果，学生通过考试能够发现问题查漏补缺，老师们也可以通过考试来总结教学规律，探索更有效的教学方法。当然，学生通过考试体验收获、年段和班级通过考试表扬先进，鼓励后进，激发更大的学习热情。因此，要发挥考试的功效，就要认真对待，积极应对。
二、立足课堂、认真复习、自我完善。复习课不是旧知识的单一重复、机械操作，它是对知识的归纳整理、对结构脉络的梳理，它体现综合性、系统性，体现各学科的思想方法，从而实现“温故知新”的质变。复习成效的高低关键在课堂，怎样上好复习课呢？首先，认真听讲，积极参与，随着老师的思路积极思维、举一反三、大胆质疑，其次，做好课堂笔记，课后主动归纳整理，补缺补漏，再次提升课堂效益。因此，同学们要认真上好每一节复习课，并
三、加强计划、合理安排、自我完善。学习既有共性又极具个性，每位同学的学习基础、智力因素、兴趣爱好等各不相同，各学科的发展状况也不同，适合别人未必适合你，要防止学习上的“东施效颦”，我们提倡在老师的指导下结合自身情况制定复习计划，扬长避短、自我完善。当然，定计划容易执行难，一个人前进的道路上最大的拦路虎往往是自己，你敢于挑战自我吗？！这就要看你的信念、意志和自律性。
四、诚信考试、公平公正、彰显精神。考试的另一功能就是评价，它的基础是公平公正，公平公正的最高境界是每一位考生的诚信。在胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观中就有“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”，诚信是为人处事的道德底线，无信便无德，诚信是高尚人格的基础。“黑心棉”、“灌水肉”、假酒假药、“豆腐渣”工程，我们痛恨商业市场上的假冒伪劣、利欲熏心，那么在学术、学业上的造假便是学者、学生最大的耻辱。在学校，我们学习的是科学、陶冶的是情操、追求的是真理，没有老老实实的态度，没有刻苦研究的学风，靠虚假、浮躁是培养不出科学精神和创新精神的，针对当前极少数学生考试舞弊的不诚信现象，应认识到这种行为不仅仅是对个人品质的玷污，也是对科学精神、创新精神的践踏，对世界观、价值观正在形成的中学生，我们应有旗帜鲜明的认识。关注新闻的同学肯定知道韩国“黄禹锡论文造假事件”，
最后，预祝全体同学在期中考试中学业成绩和思想品格双丰收。
谢谢大家！