加强自身修养，加强人格锤炼，弘扬社会新风
德育处主任 黄 萍
老师、同学们：早上好！
，中共中央总书记胡锦涛在政协民盟民进联组会上提出“八荣八耻”，导向鲜明，概括精辟，内涵深刻，充分体现了新时期的社会主义荣辱观和价值观，具有重要的现实指导意义。
中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。从耻食周粟的伯夷叔齐，到无颜面对江东父老的项羽；从耻为亡国奴的文天祥，到拒绝美国救济面粉的朱自清……，无数铮铮傲骨的人物，在中华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。从张思德、雷锋、焦玉禄、孔繁森，到任长霞、魏青刚、丛飞、洪战辉，一批批优秀人物，闪烁着一个个平凡而光辉的名字，每一个姓名都代表一段感人的故事。他们公而忘私，助人为乐，敬老尚贤，无私奉献，张扬着道德的大旗，耸立着一座座人格的丰碑。
孟子云“仁则荣，不仁则耻”。在这里，荣辱既是区分行为道德与否的社会标准，又是道德主体的心理感受，是良心的自我评价，因此具有强烈的冲击性。尤其是耻辱，与人的生命相连，故有“士可杀，不可辱”之说。孟子还说：“无羞恶之心，非人也”。一个人也许可以缺乏智慧，也可能无大作为，但不能无耻。古人说：“民无德不立，政无德不威”。有德是修养、是文明、是基石；无德，是无信、是卑鄙、是自灭。我们致力发展的社会主义市场经济，是一种秩序规范的经济，更是一种道德高尚的经济。当前，从一个层面上看，我们现在最缺的资源不是有形的物质，而是无形的道德。比如，对信念与实惠、奉献与索取、竞争与合作、效率与公平、社会责任与个人利益等方面，有些人认识模糊、是非不分；有的人重金钱重实惠而轻名誉轻人格；有的人见义不为、见死不救、为富不仁。这就是荣辱观缺失的表现，严重损害了社会风气。“八荣八耻”的重要论述，正是对社会道德缺失的关注和修复，对于净化社会风气，构建和谐社会起着积极的作用。所谓荣辱观，是每个人的世界观、人生观、价值观的一个综合反映。它不是抽象地存在，它体现在每个人行动和思想的每一个细节，渗透进社会生活的每一个环节：一份关心、一声问候、一把搀扶、一片诚挚，都是责任，都是美德。每一天，我们都可能面临是非荣辱和选择：今天考试，一道题不会答，是作弊？还是承认自己不足而去努力；路过十字路口，是遵守信号灯，还是快步抢行；看到别人有困难，是热心相助，还是冷漠处之；面对艰难，是自强不息，还是自暴自弃、碌碌无为。举手之间，是善恶美丑；点滴之中，有是非荣辱。
“八荣八耻”的核心是热爱祖国，服务人民。爱国，反映在学校里，那就是爱自己的学校，爱老师、爱学生，爱学校的一草一木，维护学校的声誉。我们学校有着125年的历史，具有深厚的文化积淀和优良的光荣传统。信息化的发展，在给人们生活带来快捷的同时，还拓展了视野、丰富了知识，也为我们提供了发表言论的空间。我们很高兴地看到了老师、同学为学校发展提出了许多合理化和建设性的意见，体现了主人翁的责任感。然而，我们也很痛心地看到了一些打着“言论自由、维护学校”的旗号，发表不负责任的言论，使用不文明的语言，谩骂、污辱、随心所欲，甚至进行人身攻击，这不是“附中人”的品质，是不道德的！是耻辱！严重损害了学校的形象，应该受到谴责！在我们这样一个开放的、宽容的、民主的时代，人们的行为选择有着充分的自由。但是，这个自由是有边界、有底线的。这个边界和底线就是，我们不能在自由、个性这些冠冕堂皇的旗帜下，去做颠倒是非、不分美丑、不辨善恶的事情。
比如，言谈举止，行为习惯。有这样一件事：一位企业家与外商洽谈一个合作项目，通过洽谈，已基本达成意向准备隔天签约。洽谈休息时，企业家领外商到厂区参观，在参观过程中，企业家随地吐了一口痰，给外商留下了极差的印象。第二天，外商决定放弃签约。企业家因为一个坏习惯失去了一个大项目，企业因此失去了发展的一个机遇。我们学校也可以发现一些不良习惯：随手乱扔垃圾；为了自己的某种“方便”，教室门锁了，便破窗而入；骑车进校，横冲直撞；最后离开教室，灯、门不关；洗手之后，不拧紧水龙头等。这些同学得到某种满足，但却丢掉了人格，养成了不良习惯。英国著名教育家曼思有句名言：习惯好像一根缆绳，我们每天都给它缠上一股，要不了多久，它就会变得牢不可破。我们每天每一个行动，都是在播种习惯，一股一股地缠上新索，缠的时间长了，缆绳便变得越来越粗，变得“牢不可破”。如果这“牢不可破”的是坏习惯，那么就会被这根缆绳拖入激流漩涡。反之，好习惯这根缆绳则会将你带入进步、成功、幸福的坦途。因此，同学们让我们从现在开始播种好习惯吧，记住：好习惯是终身享用不尽的财富。
再如“诚信”。诚信是做人的基本素养，是社会文明程度的标志。“人而无信，不知其可也”。不守信，人与人之间又怎么可能有正常的关系？社会又怎么可能有正常的秩序？“诚”即不欺，诚信的人不会选择欺诈。“诚则明，明则诚”，心里亮堂就会诚信，而心里黑暗，布满灰尘的人，就不可能诚实守信。在学校，作弊，或者说不诚信考试，已成为校园生活里极不和谐的音符。其实，任何一次考试，都是积累和机遇的检验，是技能与心理的比拼，更是智慧与人品的考验。自隋朝以来，随着考试制度的不断改进，科举的出现，破除了官僚主义的囚笼，成为一种较为实用、相对客观的选拔制度。当今的考试也可以说是它的传承。在现实社会中，我们创造了一个公平、公正 、公开的考试条件，我们怎能不珍惜这个锤炼我们坦荡的人格和皓白的灵魂，展现我们真正的实力环境呢？因此同学们，面对考试，我们当自律，因为这是对自己负责；我们须自尊，因为这是对古来多少血泪文人的悼念；我们要自爱，因为这是对中华民族数千年历史的承诺。我们多么希望，不再提“诚信考试”的口号，把诚信永远纳入我们心中吧！
以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。总书记的讲话，每一字、每一句都很平易，但是它的意义、它的价值，值得我们每个人深思，值得我们每个人记取，值得我们每个人去执行。让我们从自己做起，从身边的事情做起，加强自身修养，加强人格锻炼，明是非，知荣辱，为弘扬社会新风，促进文明校园建设尽职尽力。
谢谢大家!