“做完整的教师”――我校开展“班主任成长共同体”活动
11月3日晚7点，又到了旨在为年轻班主任排忧解难、帮助其尽快成长的学习共同体――“释忧坊”的“相约星期三”活动时间。继上一次活动邀请校优秀班主任刘添寿老师谈“如何组织好运动会？”以及体育组黄静老师谈“运动会对运动员保护的若干注意事项？”之后，再次根据年轻班主任迫切需求，就“如何营造半期复习氛围？如何开好家长会？”、“家访访什么？如何与家长沟通？”等话题，本次活动特别邀请了具有丰富班主任工作经验的高二年段长王云慧老师和高一实验班班主任彭蔚兰老师，为年轻班主任“释忧”。戴金平副校长、德育处黄萍主任等德育工作者以志愿者的身份参加了活动。 王云慧老师的“应考阶段班级氛围建设应该‘紧凑而不紧张’”、“家长会不是告状会”，彭蔚兰老师的“班主任的‘爹妈’意识”、“家访七招：一备二约三临四谈五看六辞七录”等朴素实用又充满教师智慧和爱心的工作经验令在场的老师们特别是年轻班主任们受益匪浅。 为全面提升年轻教师的素养，也为即将开展的家访活动和家长会的召开做好理论上的准备，本次活动还组织学习了《教师礼仪之“家访与家长会”》、《家访――家长会的必要准备》等相关文章。 在“释忧”活动中，戴金平副校长鼓励年轻班主任要提高工作热情，努力成为一个“完整的老师”，成为学生人生的导师“以人格塑造人格，用灵魂塑造灵魂”；黄萍主任亲切告诫年轻班主任应“不落下一个孩子”，在班主任工作中要“适度容忍，以退为近；真诚沟通，全面关注；合理转化，转劣为优；全情投入，甘于奉献”。 相关链接：“释忧坊”积极为年轻班主任排忧解难
