我校教师参加全国部分大学附中教学协作体第22届年会
10月21日至25日，全国部分大学附中教学协作体第22届年会在天津南开大学附属中学举行。本届年会的主题为“课堂教学模式的探索与实践”。来自八所学校的相关负责人和教师代表开展了为期五天的探讨与交流。我校校长林瑜、校长助理王焕蒲、教务处主任苏诗圣和王云慧（语文学科）、许丽丽（数学学科）、江龙（物理学科）、李启（历史学科）四位教师赴会参加了交流活动。南开大学党委书记薛进文，天津市教委领导、南开区区长等领导参加了开幕式。
21日至22日上午，语文、数学、物理、历史等四个学科各八位老师共开设了32节精彩纷呈、各具特色的课堂教学交流研讨课。同课异构的方式展示了东南西北中八所名校教师风格迥异的教学理念、教学技能和教学设计。本次研讨突出对课堂教学模式的研究，体现“以学为中心”的教学模式是大家的共识。老师们在教材的处理策略、学生学习的方式、课堂任务的设计、课堂交互的模式、课堂教学的评价、现代教育技术在课堂教学中的应用等多方面进行了非常有益的探究。
我校带去的四节课体现了我校教师正确的教学理念和教学特色，深受学生欢迎，并得到听课老师和专家的一致好评。
王云慧老师风格沉稳，启发引导学生深入涵泳品味语言的魅力，她善于激发学生主动思考，娓娓道来，细腻瓷实，赢得了学生真诚的喜爱。
许丽丽老师设计理念新颖，她巧妙地创设情境，创造性地使用教材，有效地实现了重难点的突破，教学风格生动亲切，非常受学生的欢迎。
江龙老师由一首《沁园春・雪》引入新课，激起学生的兴趣，教学过程注重学生的认知特点，关注从感性到理性的发展过程，他让学生从初步认识实验器材到组装实验器材，再分析实验误差，既实现了对物理概念的学习，也让学生体验到物理规律发现过程的不易，实现了知识性与人文性的统一。
李启老师教学风格大气，多样的教学技能应用使得课堂非常生动有趣。他以美国债务危机导致政府停摆为楔子，引领学生感受创建和完善政治制度的智慧和魅力，并通过创设情景让同学们穿越历史的隧道，感悟美国政治家的魄力，领会历史的魅力，激发了学生对历史的兴趣。
21日下午，年会举办了校长峰会。南开大学朱光磊副校长参加了峰会。各成员校校长着眼当下、谋划未来，对当前国内的基础教育形势和协作体的长远发展进行了充分的研讨。大会一致推选湖南师大附中樊希国副校长为协作体新一轮秘书长。我校林瑜校长对新一轮协作体增强创新意识、进一步扩大协作体在全国基础教育界的影响、促进各成员校内涵建设发展等方面提出了意见看法，得到与会领导的赞同。林瑜校长关于“努力争取当地教育行政主管部门给年会开课老师出具开课证明”的建议也得到与会领导的赞同，在南开大学附中的努力争取下，得到了天津市教科院的大力支持。今年开课教师都得到了天津市教科院的开课证明。另外，由于首都师大附中明年是百年校庆，校长峰会决定由该校承办明年的教学协作体第23届年会，作为校庆活动的组成部分。
10月23日下午年会举办“课堂教学模式的探索与实践”论坛，八所学校的代表分别介绍了各自学校的课堂教学模式的研究和实践。我校王焕蒲校长助理由一个教学片断的设计引入，介绍了我校在课堂教学模式改革上的理念和探索，得到了与会代表的高度评价。 闭幕式上，南大附中书记做了总结发言，祝贺本届年会取得圆满成功。作为下届年会的承办单位，首师大附中校长向各兄弟校发出邀请，期待明年相聚在北京！
（本组照片由王焕蒲、苏诗圣老师提供）
