我校高一年段开展研究性学习专题讲座
为提高学生研究性学习的能力和水平,
林泳许老师结合研究性学习的优秀案例,围绕 “什么是研究性学习”、“为什么要开展研究性学习”以及“怎样开展研究性学习”的问题,直观详细地向学生介绍了研究性学习的内容、特点、选题、研究目的和研究方法。
讲座生动有趣,不仅激发了高一学生对研究性学习的浓厚兴趣,也为高一学生如何着手开始研究性学习提供了明确的方法和具体的措施,拓展了学生的思路。


我校高一年段开展研究性学习专题讲座
为提高学生研究性学习的能力和水平,
林泳许老师结合研究性学习的优秀案例,围绕 “什么是研究性学习”、“为什么要开展研究性学习”以及“怎样开展研究性学习”的问题,直观详细地向学生介绍了研究性学习的内容、特点、选题、研究目的和研究方法。
讲座生动有趣,不仅激发了高一学生对研究性学习的浓厚兴趣,也为高一学生如何着手开始研究性学习提供了明确的方法和具体的措施,拓展了学生的思路。

