怡情山水张弛有道 温故知新开源引流
――高三年段（明俊级）半期系列活动报道
青春作伴好徜徉
――明俊级系列活动报道（一）
11月14日，明俊级学子在温青副校长、段长、班主任和部分科任老师的带领下，到永泰云顶和秋天来了一次亲密接触。秋天是一个色彩斑斓的季节，也是一个收获的季节，在这样的季节里，明俊级的同学们在紧张的考试之余走出课堂，接触自然，感受季节的变化，是何等快乐的一件事。 峡谷景区，小路蜿蜒，瀑声阵阵，流水潺潺，色彩斑斓，同学们沉浸在秋天的美景中；天池景区，“碧云天，黄草地”水天一色，同学们在开阔的天地中远放风筝，引吭高歌……一整天，在云顶景区，到处都是欢声笑语，青春洋溢。 秋游让在紧张学习中的高三学子来了一次全面放松，带上阳光的心情更好地走剩下的高三之路。青春是同学们身上最重要的武器，同学们将在今后的学习之路上洋溢青春，挥洒汗水，迎接明年“秋天”的收获。 
众人拾柴火焰高
――明俊级系列活动报道（二）
11月20日下午三四节课，明俊级高三半期质量分析会紧锣密鼓地展开了。 这是一次较成熟、全面的教学反思与教学现状分析会议，旨在把握方向、准确定位、寻求一套适合学生发展的、使之更好冲刺高考的的教学细则。 会上，教研室李明哲副主任用精准的数据，通过横向和纵向对比，对半期考成绩做了细致入微的分析，并提出许多有益的改进措施，给年段本次的考试好好地把了一把脉。黄明亮段长总结了前一阶段年段的各项工作，对下一阶段的工作进行了具体的布置，对年段的工作氛围和班风、学风提出了更为具体的要求。各学科针对存在的问题及考试命题与预期效果的差异作了较详细的分析，并拿出了解决问题的具体方案、措施。温青校长做了指导性发言，充分肯定了老师们的敬业精神、工作状态及已取得的现有成效，并鼓励大家充满信心、放开手脚、脚踏实地的去做。林瑜校长也给了高三的老师们极大的鼓舞。 全体高三老师表示将以更加昂扬的斗志、更加务实的作风、更加积极的状态投入到工作中去。常言道“众人拾柴火焰高”相信在高三年段全体教师的努力下，我们的高三工作一定蒸蒸日上。
名师指引学有方
――明俊级系列活动报道（三）
为了更好地帮助高三学生提高复习效率，备战高考，明俊级充分利用我校优质的教育资源，依托我校名师，开展明俊讲坛系列活动。 2014年11月22日上午8点整，校小礼堂座无虚席。同学们怀着极大的热情期待着我校数学组组长江泽老师“基于能力目标的解题学习”的主题讲座。与其他学术讲座不同的是，江泽老师没有就某一具体的知识点进行冗长繁复的讲解，而是从学习数学的态度谈起，强调了“知识网络”在复习过程中的重要性，为许多同学指点了迷津，指出了高三复习迎考所该具有的良好习惯。 讲座过程中，同学们认真听讲，做笔记，不禁为江泽老师的幽默和睿智折服。江泽老师针对同学们在数学学习中普遍存在的弊病，提出了“归纳整理”、“模式归类”、“探究策略”等实用性方法，又提到了“小题小做、大题大做”的应试技巧，同学们听后受益匪浅。 地理组组长黄修清老师同时在科学楼三层大教室，为明俊级文科学子作了“了解福建考情 提高地理复习效率”的主题讲座。黄老师从“福建地理高考特色”、“高中课改的几大特色”、“了解高中课标”、“二轮不同的复习策略”等几大模块进行展开。他强调在复习策略中，抓住主干知识、加强区位和空间思维能力、掌握地理原理、透析地理规律、关注时政热点，令人收获颇丰。针对学生答题不规范、表达能力欠佳的问题，黄修清老师直指要害，提出答题序号化、表达词语专业化、精练答题内容几个方针，切实地解决了疑惑高三同学长久以来的疑问。记得吴晗先生曾说“要读好书，必须先打好基础，打好了基础，才能在这基础上作个别问题的研究，基础要求广，钻研则要求深，广和深也是统一的，只有广了才能深，也只有深了才要求广。”黄修清老师的一席话，让人不不得不感慨学习不仅要勤奋扎实，更要讲究方法、策略。 讲座完毕，同学们为精彩的讲座热烈鼓掌致意。希望明俊学子们能把从明俊讲坛中收获的学习心得带到紧张的高三学习中，在学业上再创佳绩！
家校共筑成功路
――明俊级系列活动报道（四）
家校联系是促进学生发展的一道坚实的桥梁。基于对这一点的深刻认识，11月23日上午，明俊级在半期考后及时召开了家长会。 年段领导高度重视，师生作了精心准备。在明俊级乔迁的新居中，宣传栏上展示了和学生一起奋斗的教师风采，各班也对班级进行了温馨又有毕业班氛围的布置，黑板上刊出了欢迎家长的热情标语。 会上，年段分管领导温青副校长就如何构筑紧密和谐的家校联系以提高孩子的复习效率进行了具体指导，特别强调了保持作息规律的重要性。紧接着黄明亮段长向家长们汇报了年段进入高三以来的段风学情和本次半期考的基本情况，回顾了半学期以来年段管理、学生在校常规以及取得的学科竞赛成绩，重点介绍了明俊讲坛的开展和下一阶段高三年段的计划安排。大会后，家长们回到温馨的新教室，听取了班主任对班级情况的介绍以及半期考质量分析，和各位老师一起探讨如何更好地帮助孩子度过高三。 通过这次家长会，家长们获得了许多具有参照性、可操作性的家庭教育方法，对如何关爱高三孩子，培养孩子的好习惯达成了共识，得到了启发。许多家长表示，为了孩子的进步与发展，对孩子的教育将更注重理性和方法，今后会加强与班主任、科任老师之间的沟通与配合。我们相信，在家长和学校的共同努力下，明俊级学子一定会在自信、快乐、和谐的气氛中成长。 
