2016年11月21日上午第二节课，陈志强老师接受为福建教育学院高中政治2016年秋季培训2班的近百名学员们开设观摩课的任务，在我校润德楼3层录播室开设必修一《经济生活》第九课第一框题“市场资源配置”的公开课。
陈志强老师以“双十一”为主线，一例到底贯穿整节课。通过部分学生参与网购的亲身体会设问“为什么有的人至今还没收到快递？”引发学生思考合理配置资源的必要性，进一步引导学生分析市场调节的优点。当陈志强老师问：“网购时你最担心什么？”而某学生脱口而出：“断网”。课堂上有些学生不由地发出了笑声。陈志强老师机智地调整设问：“网购成功后你担心什么？”从而引起市场秩序与市场规则，课堂气氛活跃融洽。整节课以情境材料层层设疑，力求让学生从情境中感悟、得出结论，教学各个环节环环相扣，教学结构符合逻辑。
课后，在福建教育学院艾慧萍老师的主持下，先请陈志强老师谈谈本节课的授课思路以及课后感想。接着，培训班的学员们也派出部分教师代表上台进行精彩的点评。他们在肯定之余也提出了一些中肯合理的建议。最后，由我校教学专家组成员、特级教师朱友华老师进行总结。朱友华老师指出了作为“90后”的青年教师陈志强的观摩课的亮点，肯定他注重本框题与第一单元价格、供求以及第二单元企业经营等知识的密切联系，选取当下发生的“双十一”事例覆盖本框题的主干知识，师生有互动，当学生的回答与老师预设有一定差距时能机智地应变等优点。当然，朱友华老师也从教研的高度，与全体听评课老师一起探讨本节课，从核心素养方面提出更高的要求。他指出，从新课程理念的角度给学生思考的时间还应更充足些。从三维目标的角度，在情感态度价值观上，应把诚信教育作为重点，从正面强化培养学生的规则意识。从能力上还可以启迪学生思考“市场调节既有优点也有局限性，那为什么它仍是当前配置资源的最佳方式？”，从而培养辩证思维与能力。
这样的听课评课活动，使大家受益匪浅、共同进步。本学期，陈敏老师和姚章老师也积极参与福建教育学院以及李华名师工作室的组织的示范课与对外交流活动。一方面，借助福建教育学院培训的机会与平台，使我校政治组青年教师不断得到锻炼，提升个人专业素养。另一方面，在政治教学改革发展中我校政治组努力发挥示范辐射作用，为福建教育做出应有的贡献。
（政治教研组报道 ）
