2017年3月14日下午，我校姚章老师携高二（12）班全体学生，为福建省中小学班主任（高中班主任1班）专项培训的全体学员开设以“立足核心素养，丰厚人文底蕴”为主题的班会课。 核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。文化是人类存在的根基与灵魂，中华文化历经千年而不衰，有其丰厚的历史底蕴与人文积淀。然而在价值多元时代下，传统文化日渐式微，已然是不争的事实。在这样的背景下，班会以传统文化为切入点，以核心素养的培养为目的就显得意义非凡。 此次班会的呈现别开生面。姚章老师为此次班会选定了一个富有诗意的主题――“千载墨犹香”，班会主要由三个环节组成。先是通过同学展示自己手写不同字体的汉字，以及诗词“飞花令”活动，让同学领略汉字、诗词之美，体会到中华文化博大精深和深厚底蕴；之后是“见字如面”活动，通过朗读同学们亲手动笔书写的信，体会文字背后深厚、真挚的情感，丰富学生的内心体验，关注信件背后的人文情怀；最后通过学生自主拍摄《朗读亭》视频，展现师生共同朗读的情景，使学生感悟情感的力量。整堂班会课温情脉脉，将教育融入体验活动中，注重引导学生深入理解并切实感受传统文化尤其是文字的魅力，体会情感的力量。 中国学生发展核心素养应植根于中华优秀传统文化土壤中，主动、积极回应中国现代化建设的伟大召唤，紧贴中国学生发展的实际，从学生发展的特点和需求出发。从这个意义上说，此次班会给了我们一些重要的启示，更鼓励我们不断探索核心素养的培养路径。
（德育处）
