做有情怀的历史教师，上有温度的历史课――2018 年福建省普通高中高级职称教师专项培训活动在我校召开

　　为提升高中历史教师的教学水平，明确新高考改革背景下的历史课程核心素养的目标，11月30号上午，福建省普通高中高级职称教师专项培训历史秋季班学员来我校开展教学观摩活动。本次教学观摩分别由我校历史组王琳老师和广西教育学院教研员夏辉辉老师各开设一节公开课。

　　王琳老师基于今年是马克思诞生两百周年的背景下，选择了《马克思主义的诞生》一课进行教学。其选取马克思在17岁写作的《青年在选择职业时的考虑》一段材料，通过这段材料，既让学生理解青年马克思的人生信仰，同时也让学生们在阅读、朗读这段材料的过程中，在新高考背景下，对选科、职业选择产生更多思考。

　　基于学生有一定的知识储备，夏辉辉老师在文科高二14班进行《政府的信用――1689-1832年英国宪政的发展》公开课教学。课堂在一系列的设问中，不仅唤醒了学生的已有知识，而且开启了更多的思考，使学子们明白历史不是简单的事件叠加发展，而是复杂的演进过程，要明确历史理解和历史解释，就需要去追踪历史的细节。

　　在评课环节，老师们积极地参与到对两节公开课的讨论评课中，夏辉辉老师高度评价了王琳老师的课，他认为，这一课在课堂质量、适用性、知识容量等方面都做得非常出色，并将历史教学中的家国情怀、理想主义教育渗透在课堂中。互动中，老师们就在历史教学中如何处理好感性与理性，如何培养学生的思辨思维等展开了热烈的讨论。       

                                             

  （ 历史组）