由省教育厅主办，省普通教育教学研究室牵头，我校承办的2020年度普通高中生物学科新课程新教材省级培训于2020年8月25-26日在我校举行。 此次培训邀请人民教育出版社生物室谭永平编审开展《普通高中教科书生物学教材特点》的讲座，指导学员如何使用新教材落实发展学科核心素养。厦门市教育科学研究院培训部主任、人教社高中生物学新教材培训专家团核心成员、正高级教师郑兆炯开设《核心素养背景下高中生物课堂教学继承与创新》讲座，提出老师们应该在现代教育教学理论的支撑下，精深理解新课标新教材，创新课堂教学行为，成为课程的开发者。 人教社生物学必修一、选择性必修二主编，生物学科正高级教师，我校校长温青开展了题为“《透过疫情看素养》”的讲座，以备受关注的新冠疫情切入，结合新冠疫情背后的生物学原理、体现的观念和素养等层层展开，为与会教师生动展示了如何借助新冠疫情这样身边鲜活的事例开展核心素养的教学。普教室生物科教研员林建春老师开展了《新高考背景下基于核心素养的生物学教学与评价的思考》讲座。林老师指出，基于学科素养的教学应清楚核心素养的内涵和相互关系，素养是学生在学习知识、运用知识的实践过程中生成的，在情境中建构知识、进行探究应始终贯穿以学生为主体的科学思维过程。 培训除了专家讲座、学员研讨交流之外，还组织学员观看了新教材示范区北京海淀区的录播课。参会老师纷纷表示，对学科核心素养背景下课堂教学的改变以及新教材的特点有了更深度的理解，有信心为新学年开展基于新课程新教材的教学实践做好准备。
（生物组）
